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S3. Actividad 2 Planeando mi campaña publicitaria


UnADM


La oferta educativa en la UnADM es flexible, sin límite de edad ni costos de registro.
El modelo se vincula con el contexto social desde su enfoque basado en competencias y la aplicación de los conocimientos y habilidades proyectada para las estancias y estadías de los estudiantes en el sector laboral, como parte de su formación profesional.
Principales características del modelo educativo
·         Centrado en el estudiante: Coloca al estudiante como el centro del quehacer educativo, al concebirlo como el actor principal del mismo.
·         Flexible: El estudiante organiza y decide su ritmo de estudio; además que tienen la libertad de elegir el grado académico que quiera alcanzar o el que más se acomode a sus necesidades personales.
·         Inclusivo: Ha sido diseñado para atender a personas con algún tipo de discapacidad motriz, auditiva y visual, atiende a jóvenes recién egresados del nivel medio superior y a personas que llevan mucho tiempo fuera del ámbito escolar.
·         Utiliza tecnología de vanguardia: El programa ha sido dotado de infraestructura tecnológica con equipo de vanguardia, con la finalidad de crear las condiciones que optimicen todos los procesos educativos, académicos y administrativos.
·         Accesible: Los estudiantes pueden realizar sus actividades desde cualquier lugar y en cualquier momento.
Interactivo: La interactividad del modelo está garantizada, no sólo por la posibilidad de que el estudiante interactúe con el Docente en línea, sino también por la incorporación del aprendizaje colaborativo con miras a promover la formación de redes de conocimiento entre los mismos estudiantes.

Licenciatura en Matemáticas
Tiene como misión formar matemáticos del más alto nivel capaces de aplicar sus conocimientos científicos y tecnológicos de manera ética y con compromiso social; competitivo nacional e internacionalmente; para responder a los retos y necesidades de su entorno actual y así contribuir con el desarrollo nacional.

El modelo curricular de la Universidad Abierta y a Distancia de México tiene un enfoque por competencias que incorpora las ventajas de la educación a distancia, potencializadas por el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, bajo un esquema operativo flexible y de acceso democrático.

Nos ofrece un modelo curricular con 46 asignaturas organizadas en 8 semestres.

La UnADM nos brinda el apoyo para lograr nuestros objetivos.

Perfil de egreso

El egresado de la Licenciatura en Matemáticas es un profesionista con la habilidad de modelar matemáticamente fenómenos de índole muy diversa (naturales, físicos, biológicos, sociales, financieros, económicos, etc.) de modo que se simplifique su formulación, y encontrar solución a los problemas inherentes a tales fenómenos que pueden surgir en cualquier ámbito profesional, con una actitud crítica y analítica; puede obtener información relevante y elaborar proyecciones a partir de análisis de datos estadísticos, con lo cual apoya y participa en la toma de decisiones; utiliza lenguajes y herramientas computacionales para programar simulaciones fidedignas, así como para procesar datos eficientemente; posee la destreza para interrelacionarse al aplicar conocimientos matemáticos en otras disciplinas y así contribuir en proyectos de investigación. Por su ingenio creativo y rigor procedimental, aunados a su versatilidad, los egresados pueden integrarse en numerosos sectores profesionales del país, como la industria, las empresas, las instituciones académicas o la administración pública.

Objetivo
Formar profesionistas capaces de modelar matemáticamente fenómenos de índole muy diversa: físicos, sociales, financieros, biológicos y empresariales, de modo que simplifiquen la formulación y encuentren soluciones a estos problemas, además de colaborar en la investigación científica y tecnológica con una actitud creativa, emprendedora y respetuosa del individuo y el medio ambiente para responder a los cambios que requiere la sociedad.

El matemático puede laborar en el sector público y privado, centros educativos o instituciones gubernamentales.
Una de sus principales áreas de trabajo es la docencia en todos los niveles, ya que es requerido para impartir cursos, diseñar planes de estudio y sus materiales de apoyo.
Las diversas ramas de las matemáticas son utilizadas por estos profesionales en asesorías particulares y en diversas instituciones públicas y privadas, entre las que destacan:
* Banco de México.
* INEGI.
* Instituto Mexicano del Petróleo.
* Secretaría de Hacienda.
* Bancos y aseguradoras.

Requerimientos de los sectores público, privado y social
Planeación estratégica
Investigación estadística
Optimización e innovación de procesos
Estimación y reducción de riesgos
Modelación y simulación
Investigación y desarrollo tecnológico

Áreas Funcionales de la organización donde se desarrollará el egresado
Planeación
Estadística
Investigación
Producción
Optimización
Innovación
Informática
Desarrollo científico y tecnológico
Economía

Ventajas de estudiar en la UnADM
Adaptabilidad en horarios y espacios de estudio.
Llevas el ritmo de tus estudios.
No existe la dificultad de asistir a la institución de manera presencial.
Apoyo permanente por parte de la UnADM.
Validez oficial.

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